Perché sur les Monts du Forez en pleine nature le Centre de Montagne de Prabouré est parfaitement adapté aux activités de découverte de l’environnement et est très largement équipé en matériel technique et scientifique. Une perle... (cliquez ici pour la suite)
Les mouvements tourbillonnaires, tornades, cyclones ou énigmatiques trous noirs ont fasciné des générations de scientifiques depuis Léonard de Vinci. On est encore bien loin d’en percer les secrets, et c’est justement cela qui est passionnant et que nous te proposons de découvrir avec l’équipe Objectif Sciences.
Toi et tes ami(e)s conduirez un projet hyper original et ambitieux avec
vos animateurs, qui a pour objectif de clarifier l’eau
Eau
Eaux
L’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...).
par création d’un
vortex. Qu’est ce qu’un vortex ? C’est un écoulement tourbillonnaire où
les particules fluides tournent autour d’un axe.
La première étape est donc de mieux comprendre les tourbillons naturels et de s’en inspirer pour concevoir un système au moyen de tout un attirail de tuyaux, vannes, tubes…Une première étape a déjà été franchie par les camps de l’été 2006 avec la conception d’un Vortex transparent de plus de 2,5 mètres ! Il reste maintenant à faire de ce petit exploit une vraie « machine à Vortex », et pour cela, nous aurons autant besoin de tes capacités de scientifique que de bricoleur !
Il reste également à se pencher sur la conception de nouveaux systèmes.
Pourquoi pas un Vortex à plusieurs tuyaux ? Ici, c’est la créativité des
artistes qui est la bienvenue ! Enfin, il faudra également développer
toute une série d’outils et instruments de mesure afin de comparer l’eau
Eau
Eaux
L’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...).
d’entrée et celle de sortie. On peut par exemple utiliser les
« I-Buttons », véritables petites merveilles sensibles au dixième de
degré Celsius, ou encore développer un protocole de photographie des
cristaux d’eau.