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Ces séjours sont pour les passionné(e)s d’architecture ; abordant toutes les techniques qui feront ou font déjà les maisons du futur, ces séjours abordent autant la domotique, les matériaux, que l’architecture bioclimatique ou traditionnelle.

Sur les séjours ECOLOGIS les techniques de pointe côtoient les pratiques traditionnelles, l’écologie devient économie. Economie d’argent, économie d’énergie... Que se soit pour fabriquer un toit de plantes, une serre automatisée, ou encore pour faire des études sur l’avantage de tel ou tel matériau pour capter l’énergie du soleil, ces séjours sont abordables par toutes les tranches d’âges.

L’approche sensorielle et la démarche ingénieur, utilisées ensemble, permettent de grandes avancées dans le domaine de l’architecture. C’est pourquoi tu auras tout le loisir de profiter de tout ce qu’offre comme possibilités le Centre de Séjours Scientifiques de St-Anthème et son site naturel. Placé en plein coeur du Parc Naturel Régional du Livradois-Forez, le Centre se trouve au pied des hautes-chaumes, considérées par les scientifiques comme le monument du parc naturel.

Que se soit sur le Centre lui-même ou bien sur les terrains environnants tu auras l’occasion de concevoir et de construire tes propres réalisations architecturales, robotiques et énergétiques ! Inscrit dans un projet architectural de pointe, chaque séjour est l’occasion d’apprendre quantités de choses vraiment intéressantes, et surtout très pratiques !

Un projet professionnel accessible aux jeunes !

Le projet architectural qui a été lancé en 2005 par l’association autour du Centre de séjours scientifiques a pour objectif de transformer le bâtiment existant en modèle de techniques reproductibles, comme s’il s’agissait à force d’une véritable bibliothèque en trois dimensions ! Ainsi toute personne qui a un bâtiment déjà existant aura sous ses yeux les divers exemples qu’il n’aura plus qu’à reproduire pour devenir parfaitement écologique et durable ! C’est la raison pour laquelle le projet est constitué d’un ensemble de nombreux éléments distincts, s’intégrant les uns aux autres comme dans un puzzle. Chacun de ces éléments peut être alors l’occasion d’un séjour, d’un stage ou d’un séminaire.

Pour tous ces projet, un élément fédérateur fort : la conception puis la construction d’une voûte bioclimatique qui recouvrira le Centre. Les participants des séjours ECOLOGIS peuvent donc participer à sa pré-conception, à ses esquisses en proposant « la voûte de leurs rêves » ou encore en construisant des maquettes en divers matériaux (bois, verre...), parfois même robotisées pour modéliser le comportement final de cette voûte.
Cette voûte permet également d’aborder d’autres projets connexes, comme par exemple le toit végétal permettant d’accueillir plantes et petits animaux de la région, la serre exotique située autour de la piscine du Centre, la conception et le design d’un circuit intégrant l’eauEau / EauxL’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). au sein du Centre (tourbières verticales, cascades, rivières intérieures...), une coupole pour les observations astronomiques, la conception et le design d’une maison bioclimatique et autonome en énergie, la scénarisation esthétique de cette même maison (vues et paysages de jour, de nuit, sous la neige, la pluie, le soleil...), la conception et le design du village « Kanopé », village de cabanes perchées au niveau des arbres, la conception et le design des commandes domotiques du système énergétique du Centre (volets, chaudière à biocarburant, panneaux solaires...), la conception et le design d’une source d’eauEau / EauxL’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). chaude et de thermes bioclimatiques pour la baignade hivernale à l’orée de la forêt, etc etc.

A chaque fois les participants des séjours contribuent au projet final et signent les modèles désignés. Les travaux de construction restent à la charge de l’équipe professionnelle sauf lorsqu’il s’agit d’un réel plaisir (comme par exemple de planter quelques végétaux où dans un cas pareil les enfants peuvent, s’ils le désirent, apprendre à le faire en compagnie de leurs éducateurs). Ainsi les enfants apprennent de formidables concepts tout en ajoutant les modèles, maquettes, dessins de leur conception, à leur CV de futur ingénieur-architecte !

Attention, les places sont limitées : Prenez vous-y le plus tôt possible pour votre inscription.

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