Mejorar su francés realizando proyectos científicos de alto nivel

8 de abril de 2007, por *Contact
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Los centros de estancias científicas tienen como objetivo organizar colonias y campamentos de vacaciones de alta calidad para niños y jóvenes, independientemente de su lengua materna, y reforzar a los centros educativos en su trabajo con estancias escolares de educación ambiental y científica. Al mismo tiempo, en estos centros se efectúan investigaciones científicas profesionales y se celebran coloquios y seminarios reales.

Este tipo de estancias internacionales va más allá de una simple estancia o científica o lingüística, pues el hecho de combinar las dos da la posibilidad a los jóvenes de encontrar otros chavales de orígenes diferentes e interesarse juntos en lo que mas tarde construirá su futuro. Los niños y jóvenes compartirán sus culturas, sueños, guardarán contacto tras su estancia, crecerán, tal vez se verán mas tarde durante otro intercambio… o tal vez en la Universidad!

Además de una verdadera aventura científica, nuestra asociación propone garantías excepcionales en materia de seguridad, organización y animación de las actividades de ocio para que sus hijos disfruten plenamente de sus vacaciones.

 Reportaje en México

 La ciencia, un idioma universal

Desde un cierto punto de vista, podemos considerar las ciencias como una lengua auxiliar internacional. Dado que el principio de todas las ciencias es el método experimental, y quien dice experiencia dice acción, cualquier investigador es capaz de comprender una experiencia practicándola, aunque no domine el idioma del equipo científico. Además, el léxico científico tiene la ventaja de ser muy similar en casi todos los idiomas ya que a menudo las palabras técnicas tienen una raíz común que permite fácilmente su comprensión. La base de la ciencia es también universal pues actualmente la mayoría de las investigaciones son dirigidas por equipos internacionales y conciernen problemáticas mundiales.

 El aprendizaje de las ciencias también puede ser una manera de mejorar su francés.

Objectif Sciences es una asociación especializada en la divulgación científica que ha concebido unos modelos de educación científica a partir de bases pedagógicas generales. Ni curso magistral ni sencillo descubrimiento, Objectif Sciences desarrolla desde 1992 un modelo de vacaciones científicas original y ambicioso. En los campamentos científicos de Objectif Sciences, los jóvenes no son únicamente el público de las actividades sino actores de las investigaciones y experiencias que se llevan a cabo. Aunque la mayoría de participantes vengan de Francia, donde se encuentra el Centro, cada vez mas jóvenes vienen del extranjero para participar en las Estancias Científicas « Objectif Sciencies ». Buscando las soluciones a los problemas que se les plantean, los participantes que vienen de otros países conducen proyectos de investigación reales y apasionantes. Puesto que todas las actividades en las que participan esos niños son desarrolladas en lengua francesa y con niños y niñas francófonos, el aprendizaje del francés se realiza naturalmente, participando a una actividad que les apasiona.

 Cooperación internacional de los equipos de investigación

La colaboración entre jóvenes de orígenes diferentes para realizar proyectos científicos aporta una riqueza cultural que da una nueva dimensión a sus investigaciones. Objectif Sciences propone estancias de vacaciones científicas internacionales con el fin de que esos jóvenes se preparen a abrirse al mundo y de este modo también a la movilidad y cooperación internacionales. Nuestros equipos permiten el desarrollo de la curiosidad científica y cultural indispensable para participar más adelante a proyectos de cooperación científica.

Basándose en los mismos principios que Erasmus Mundus (programa internacional de intercambio), nuestra asociación aspira a promover la movilidad y la cooperación con otros países en el ámbito de la enseñanza superior. La cantidad de universidades, cursos, estudiantes y profesores de la Unión Europea y del mundo entero que participan al programa Erasmus Mundus aumenta sin cesar, lo que demuestra que en materia de enseñanza superior, la “marca de fabricación Europa” es prueba de excelencia. El programa Erasmus Mundus quiere reforzar la cooperación europea y los vínculos internacionales de la enseñanza superior, por ejemplo apoyando la organización de Masters de alta calidad y fomentando los intercambios entre estudiantes del mundo entero y de la Unión Europea.

La UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), institución especializada de la ONU, creada en 1946 con el fin de contribuir al mantenimiento de la paz y la seguridad internacionales gracias a la educación, la ciencia, la cultura, la comunicación y la colaboración entre naciones, ha sido creada con el fin de asegurar el respeto de los derechos humanos y las libertades fundamentales. Objectif Sciences defiende estos principios inculcando el respeto y la perpetuidad de la cooperación científica internacional global.

 En qué contribuye la mediación a la investigación científica

La evolución de las ciencias exige hoy en día una gran especialización. Los temas de investigación son cada vez más complicados y necesitan, claro está, de conocimientos científicos y tecnológicos específicos de cada disciplina. Varios problemas aparecen como consecuencia de esta especialización, por ejemplo la dificultad de comunicación entre investigadores de diferentes disciplinas o la incomprensión del gran público de las nociones básicas para conservar el medio ambiente. Es necesario crear por lo tanto una dimensión suplementaria de la investigación científica que permita que todo el mundo pueda compartir sus resultados, es decir simplificarlos para que puedan ser comunicados fácilmente. Gracias a la mediación, el ciudadano puede comprender el reto de la comunidad científica y lo que esta en juego. Esta mediación empieza a desarrollarse gracias a la colaboración entre la investigación y los ciudadanos. La creación de colonias y campamentos científicos contribuye realmente al progreso de la ciencia. No solamente gracias a los resultados que se obtienen tras los experimentos que se realizan, sino también por la comunicación de estos resultados a una escala nacional, europea o internacional.

 Las estancias científicas internacionales de Objectif Sciences

Organizar colonias y campamentos de vacaciones de alta calidad para niños y jóvenes, independientemente de su lengua materna, reforzar a los centros educativos en su trabajo durante la realización de talleres de investigación científica, efectuar investigaciones científicas profesionales reales y celebrar coloquios y seminarios, tales son los objetivos que intenta alcanzar Objectif Sciences gracias a sus centros de estancias científicas. Este tipo de estancias internacionales van más allá de una simple estancia científica o lingüística, pues el hecho de combinar las dos da la posibilidad a los jóvenes de encontrar otros chavales de orígenes diferentes y así interesarse juntos en lo que mas tarde construirá su futuro. Los niños y jóvenes compartirán sus culturas, sueños, seguirán en contacto tras su estancia, crecerán, tal vez se verán mas tarde durante otro intercambio… o tal vez en la Universidad!

 Unas garantías excepcionales

Las estancias y colonias científicas de Objectif Sciences han sido diseñadas para niños y jóvenes entre 7 y 18 años y responden al mismo tiempo a las expectativas:
 de los padres: en materia de seguridad, confort y calidad pedagógica,
 de los jóvenes: que desean descubrir las ciencias y aprender el francés divirtiéndose, practicando actividades deportivas y desarrollando una estrecha convivencia entre ellos.

Para responder mejor a las expectativas de los padres, el equipo esta constituido con unas referencias lingüísticas que van desde el francés, español, italiano, inglés, chino o alemán.

Seguridad: Nuestras normas les garantizan una máxima seguridad para cada una de las actividades (internas o exteriores al centro) que organizamos. Además de declarar la estancia a la Dirección Departamental de la Juventud y del Deporte, avisamos de nuestra presencia a los bomberos, ala Dirección Departamental de Asuntos Sanitarios y Sociales, a los servicios de policía y a los servicios veterinarios. De esta forma, cada uno de estos servicios es informado de nuestra presencia y puede asistirnos si fuese necesario.

Las diferentes maneras de comunicarse con nosotros y con su hijo:
 Cada día la página Web del centro en el que se encuentra su hijo o hija será actualizada y podrá así estar informado del desarrollo de las actividades a las que participa.
 Una cabina telefónica y varios ordenadores están a disposición de los jóvenes en todos nuestros centros; así su hijo podrá llamarle y/o mandarle un e-mail durante su tiempo libre.
 Puede llamar al director/a del centro en cualquier momento si necesita comunicarse urgentemente con su hijo o hija. Todos estos datos se encuentran claramente indicados en la ficha inscripción para facilitarle su uso en caso necesario.

Unas verdaderas vacaciones para su hijo: Durante sus vacaciones científicas, mientras se divierten y descansan con actividades manuales, artísticas o deportivas, los niños van aprendiendo los conceptos científicos fundamentales y estableciendo unas relaciones muy estrechas con el medio natural y las ciencias. Así van asimilando cosas nuevas y valores diferentes para aproximarse a la naturaleza y al mundo científico.

Todos los temas científicos tienen la misma tarifa: Los precios de nuestras estancias son voluntariamente independientes del tema abordado. Así su hijo o hija podrá elegir el tema que mas le guste sin necesidad de tener en cuenta el criterio económico. En general, todos nuestros precios son mantenidos lo mas bajos posible.

Una formación continua y de alto nivel para nuestros educadores: Nuestro equipo esta formado de monitores de tiempo libre que además son educadores científicos. Todos tienen el diploma de Animador de Tiempo Libre y/o el de Director/a de Actividades de Tiempo Libre Infantil y Juvenil y además son ingenieros o investigadores, algunos hasta directores de investigación. Antes de poder trabajar en nuestra asociación, todos los miembros de nuestro equipo realizan dos cursos obligatorios sobre “Pedagogía de la ciencias” y “Gestión de proyectos de investigación dirigidos por jóvenes”. Este modelo pedagógico que incluye un proyecto de investigación exige más trabajo a nuestros animadores, pero en realidad ellos son los más entusiastas y los primeros a apreciar los medios de los que disponen para poder realizar actividades de calidad y de manera eficaz:

 Un animador para cada 5 niños o jóvenes (en vez de un animador para 12 como preconiza la norma de Juventud & Deporte en Francia), así aseguramos la calidad de nuestras actividades y una gran seguridad en todos los aspectos.

 Numerosas reuniones pedagógicas a lo largo del año. Antes de cada una de ellas los educadores y educadoras hacen varias reuniones pedagógicas para preparar las actividades. Para cada estancia creamos y desarrollamos, además del Proyecto pedagógico, las fichas de actividades, las maletas pedagógicas y las fichas de proyecto que son validadas por investigadores e ingenieros profesionales. Cada temporada se termina con una reunión “Post-Campamento” que dura varios días y a la que asisten todos los educadores.

 Realización de numerosas formaciones técnicas, pedagógicas y particularmente sobre la gestión de los proyectos de investigación que los niños llevan a cabo durante sus estancias.

 Actividades directamente vinculadas a la investigación

Establecemos con regularidad nuevos enlaces con investigadores e ingenieros. Esto nos permite validar el contenido de nuestros proyectos. Los niños dispondrán del material científico necesario para realizar sus investigaciones. Si este material es demasiado voluminoso o extraordinariamente caro y no podemos disponer de él en nuestro centro, los niños se desplazarán al laboratorio o empresa y podrán así acceder a ese tipo de material bajo el control de los expertos que nos acogen cuando hacemos este tipo de salidas, que son por cierto, únicas tanto en España como en Francia.

 Medios de transporte y acceso directo a nuestro equipo

Si desea traer usted mismo a su hijo, será un placer para todo el equipo de Objectif Sciences recibirle, lo que también puede ser para usted una ocasión única de conocer esta región. ¡Quizás elija pasar sus vacaciones también por esta zona! Además, varias semanas antes del comienzo de las estancias, organizamos reuniones de información en varias ciudades de Francia para que pueda conocernos si lo desea. Puede igualmente encontrar nuestros colaboradores y hasta participar en nuestro trabajo pedagógico asistiendo a estas reuniones para mejorar día a día cada detalle y así perfeccionar las estancias científicas en nuestros Centros.

Si prefiere beneficiarse de uno de nuestros viajes acompañados, los niños serán recibidos a su llegada al aeropuerto por los miembros de nuestro equipo. Para ello, sólo tiene que precisarnos al inscribir a su hijo cuál es la ciudad (Madrid, Barcelona…) desde la que Objectif Sciences se hará cargo del niño o niña.

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