Dès le matin, nous sommes allés visiter le site du Montpeloux avec le groupe « du monde des cristaux ». Nous étions à l’intérieur du volcan (dans la cheminée) puisqu’il a été creusé pour fournir la région en roches volcaniques. Ainsi les orgues basaltiques de ce volcan sont bien visibles. Ils résultent du refroidissement d’un lac de lave par une nappe phréatique lors de l’éruption du volcan. Avec Hélène, nous avons fait de beaux dessins de ce paysage particulier sous un beau soleil. Ensuite, nous avons distingué les roches volcaniques (comme le basalte), des roches plutoniques (comme le granite) à partir de nos observations. Après le déjeuner, nous nous sommes installés pour regarder un film réalisé par des vulcanologues. Ca nous a donné des idées pour notre semaine. Ainsi, nous avons choisi le protocole que nous voulons établir et le matériel nécessaire pour aller prospecter les volcans d’auvergne. Demain nous allons en effet partir pour deux jours de camping sur la chaîne des puys.
Après toutes ces sciences, nous avons fait un peu de sport pour soulager nos neurones ! Lors de la veillée du soir nous nous sommes déguisés et personne ne nous a reconnu … c’était rigolo !
Ce matin nous sommes partis sur le site du puy de la Vache. Après le pique nique, nous avons découvert une carrière de roches volcaniques au pied du volcan. En véritable géologue, nous avons cherché des minéraux dans les roches à l’aide de marteaux. Nous avons échantillonné pleins de roches que nous analyserons à notre retour d’expédition. Ensuite, Vinh a pris la carte IGN et nous a guidé pour notre randonnée autour du cratère de ce volcan effusif.
Le soir nous nous sommes installés pour notre camping et nous avons cuisiné notre propre pain. La pâte à pain ça colle au doigt mais c’est bon une fois cuit ! C’était chouette de dormir dans une tente mais il a fait un peu froid.
Aujourd’hui nous avons prospecter sur le puy des Gouttes. C’était dur de monter sur le cratère mais la vue en valait la chandelle. Arrivés au point culminant, nous pouvions observer de nombreux volcans de la chaîne des puys comme le puy de Dôme, le Pariou, le grand et le petit Suchet et aussi le puy Chopine qui est un volcan explosif au centre de celui des Gouttes. C’était un peu compliqué de classer tous ces volcans mais après nous avons fait des dessins et c’était plus simple. Grâce à cette lecture de paysage, nous avons pu imaginé les différentes éruptions des volcans et observer les phénomènes d’érosion qu’ils ont subi depuis. Après cette longue randonnée, nous sommes rentrés sur le centre pour la veillée Duglobule. Comme nous avions pas eu le temps de préparer notre spectacle, Adel et Romain ont improvisé une belle histoire. Cela racontait la rencontre d’un volcan en éruption et d’un vulcanologue fou !
Ce matin en faisant un bilan de notre expédition, nous nous sommes posés pleins de questions et nous avons cherché à y répondre : comment les volcans se sont formés, les différents types d’éruption, l’érosion des volcans … Après, nous avons fait des petites expériences pour réaliser une éruption d’un volcan effusif (coulée de lave fluide) et une éruption de volcan explosif (explosion et coulée de lave pâteuse). On a observé qu’avec 3 pincées de bicarbonate, beaucoup de vinaigre, un peu d’eauEau / EauxL’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). et de la confiture, on avait une lave pâteuse et les échappements de gaz durant l’éruption duraient 60 secondes. Par contre, avec une seule pincée de bicarbonate, peu de vinaigre et beaucoup d’eauEau / EauxL’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). grenadine, on obtenait une lave fluide et l’éruption durait 15 secondes. L’après midi, on a fait un grand jeu dehors où il fallait trouver un trésor puis le protéger avec l’aide de sa tribu. En fin d’après midi, nous avons essayer de faire chacun une maquette de volcan mais c’était pas très facile et ça n’a pas bien marché. Il faudra poursuivre les jours prochains. Ce soir c’est la veillée Kermesse organisée par les grands de plus de 13 ans … on a hâte de savoir ce qu’ils ont préparé !
Au forum du matin nous avons discuté de la kermesse d’hier soir. C’était vraiment génial alors il faudra remercier les grands de l’avoir préparée. Aujourd’hui nous avons mis des expériences en place sur l’érosion des roches volcaniques. Nous avons fabriqué un système permettant de faire couler de l’eau en permanence sur deux types de roches : le basalte (roche volcanique) et le granite (roche plutonique). Plus tard, comme nous avons supposé que ça n’éroderait pas beaucoup les roches, nous avons ajouté du vinaigre (acide) pour tenter d’accélérer le processus. Nous avons aussi testé la fracturation de ces deux roches par le gel. Nous verrons les résultats demain. L’après midi, nous déjà commencé a préparé la retransmission de demain en réalisant des affiches. Le soir c’était la boom … les animateurs s’étaient déguisés et ont dansé avec nous. Quelle veillée !
Aujourd’hui il y avait l’exposition scientifique (ou retransmission), alors le matin nous avons aidé les enfants qui repartent demain à finir les affiches et les maquettes de volcans pour pouvoir les ramener à la maison. Après, on a organisé notre stand : nous avons présenté 3 affiches, les expériences sur l’érosion et on a fait plusieurs démonstrations d’éruptions de volcan sur la grande maquette qu’on avait fait cette semaine. C’était très bien, il y avait les parents et les grands parents et nos démonstrations ont eu du succès. Nous étions très fiers !
Dimanche 13 Juillet.
Bonjour à tous ! Et voilà, nous nous sommes enfin réunis pour notre séjour « Au cœur des volcans ». C’est avec Sylvain, entre autres animateurs, que nous allons passer la semaine à venir. Et dès ce soir, nous nous sommes tous présentés avant de partager nos chambres…
Les petits géologues en force pour cette deuxième semaine de camp : Gabriel, Jérémy, Nathan, Arthur, Simon et Emma
Lundi 14
Après un petit déjeuner copieux, un forum pour évoquer les règles de vie du centre, nous avons préparé notre sac à dos pour partir 2 jours en camping : dans nos 2 minibus, nous avons filé au massif du Mont Dore avec nos camarades du camp « Le monde des cristaux ». Et oui, les liens entre volcans, roches et minéraux nous ont rapprochés pour cette première aventure sur le terrain !
Après deux heures et demi de route, on arrive enfin à Saillant où nous prenons notre déjeuner devant une belle petite cascade. Nous nous dirigeons ensuite vers La Bourboule, au cœur du massif volcanique d’Auvergne, pour visiter deux belles cascades qui ont creusé le relief. Nous avons pris un échantillon d’eau pour de futures analyses.
Le soir nous avons campé au camping d’Aydat proche du lac du même nom. Monter une tente n’est pas une mince affaire pour tous ! La nuit a été un peu fraîche mais nous avons bien dormis pour la plupart.
mardi 15
Après le réveil et le petit déjeuner, nous avons rangé notre place de camping pour laisser place nette. Ensuite nous sommes allés visiter la fontaine pétrifiante de St Nectaire. Nous avons appris que les eaux de cette région étaient riches en minéraux, tel que le carbonate de calcium, qui s’était dissout au court de son infiltration dans les roches. Maintenant ces eaux sont utilisées pour « pétrifier » des objets (animaux, porcelaines, gravures,…) par dépôt de ces mêmes minéraux sur des supports. Lors de la visite, nous avons appris comment c’était formée cette zone et d’où provenait les sources d’eau chaude réputées de la région…Une belle histoire de volcanisme vieille de plusieurs millions d’années ! Nous avons également pris un échantillon d’eau et on nous a donné un morceau de calcaire que nous allons étudier dans les prochains jours.
Le déjeuner s’est passé près d’un autre lac, le lac Chambon. On y est resté une bonne heure avant de repartir vers St Nectaire pour visiter la grotte de Cornadore, qui abrite d’anciens thermes romains d’où sort une eau également riche en minéraux. Nous y avons vu des stalagmites, des stalactites et des cristaux de fer, de cuivre et de soufre.
Nous sommes ensuite rentrés au centre où nous avons dîné avec nos autres copains, copines et joué lors de la veillée à Praboyard, une version de Fortboyard à Prabouré. Des défis en tout genre au milieu d’animateurs déguisés !
Mercredi 16
Pour cette nouvelle journée, nous nous sommes réunis tous les 6 ce matin pour faire un bilan de nos connaissances en volcanologie : différence entre lave et magma, définition des roches magmatiques, tectonique des plaques et formation des volcans. Grâce aux expériences effectuées la semaine dernière par Gabriel, nous avons simulé une éruption volcanique sur une maquette avec du vinaigre, de la confiture et du bicarbonate ! Une question s’est ensuite posée : d’où proviennent les volcans isolés entre 2 plaques tectoniques ? Héhé !! Sylvain nous a guidé dans nos recherches…ce sont des points chauds et cette fois c’est décidé, ce sujet sera celui de notre fin de semaine : comment ça marche ??
L’après-midi, Sylvain nous a fait une belle surprise : nous avons pu nous retrouver à l’intérieur d’un vrai volcan vieux de 58 millions d’années !! Le mont Peloux possède un cratère bourré d’orgues basaltiques, quelle étonnement lorsque nous avons pu enfin enlever le tissu qui nous bandait le yeux !! Nous avions en plus préparé notre malle de géologue : boussole, marteaux, sacs d’échantillonnage, bref nous avons cassé du caillou comme les spécialistes au milieu des roches granitiques !
Pour la veillée, nous avons fait la soirée Duglobule : chaque camp a présenté une courte pièce de théatre…l’occasion pour nous, bien sur, de reparler de volcan !!! Le sourire aux lèvres, nous nous sommes bien endormis…
Jeudi 17 et vendredi 18
Aujourd’hui, nous avons approfondi notre sujet de recherche : les volcans issus de points chauds. Recherche dans les livres, modélisation du processus de formation des volcans à partir d’une maquette que nous avons entièrement imaginé et créé : carton et papier, le tour est joué ! Cette maquette nous a permis de bien comprendre toutes les notions que nous a expliqué Sylvain. Il nous reste plus qu’à imaginer de beaux panneaux pour expliquer nos résultats à nos parents !
L’après-midi, nous avons fait divers jeux de société pour nous changer les idées. Quant à notre veillée…c’est encore la surprise.
Samedi 19 juillet
L’excitation est à son comble car nous avons tout juste fini nos affiches pour notre stand et l’expo-sciences commençait. Pfiouuu on a eu chaud. Il ya eu beaucoup de monde et les autres enfants se sont montrés intéressés par nos recherches et nos résultats. Ce qui est bien c’est qu’on a pu aussi abandonné un peu notre stand pour aller voir ce que les autres ont decouvert pendant leur séjour et on a découvert plein de trucs.