Au temps de nos ancêtres et de leur environnement au fil de l’eau

Lundi : Le premier matin nous sommes partis dans la forêt et après avoir visité la cabane des druides nous avons essayé de nous faire un petit déjeuner néolithique et un moyen de transporter de l’eauEau / EauxL’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...).. Ce n’etait pas facile de vivre à cette époque et les hommes devaient avoir une sacrée connaissance de leur milieu pour pouvoir survivre. L’après midi nous sommes partis pour aller dénicher la moule perlière, particularité du masssif Central car cette moule ne supporte que des eauxEau / EauxL’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). très claires et propres comme on en trouve encore ici. Malheureusement elle est en voie de disparition à cause de la surpêche de la truite fario dont la moule a besoin pour se développer de l’état larvaire à l’état adulte. Il paraît que Catherine de Médicis avait une robe recouverte de ces perles, ce qui veut dire qu’il y en avait encore beaucoup à cette époque. Pour les hommes du Néolithique, il se servait de l’intérieur des coquilles et de la nacre pour s’en faire des parures. Sinon à la rivière nous avons aussi effectué des prélévements de plancton pour les observer à la loupe binoculaire et au microscope. Le soir Valérian le cycliste nous a fait partager le film sur son tour du monde à vélo, c’etait chouette et on a pu lui poser plein de questions.

Mardi : Le matin, nous sommes partis sur le chantier de fouilles néolithiques. Nous cherchions des bifaces en silex taillés ou peut être des ossements pendant que les animatrices essayaient tant bien que mal à faire un feu. Nous avons quand même trouvé des pierres en pointes naturelles que nous allons utiliser pour en faire des lances ou des haches. En rentrant du chantier, nous avons observé à la loupe binoculaire les pierres que nous avions trouvé ainsi que le plancton prélevé la veille. Nous avons fini par faire un grand waterpolo dans la piscine. Le soir, la veillée était un grand jeu Cluedo ou nous devions trouver le coupable qui était Dudule le dompteur et qui avait kidnappé par amour la fille du directeur du cirque.

Mercredi : Nous sommes retournés à la rivière mais juste en dessous du centre cette fois ci ou nous avons refait un prélévement de plancton et avons cherché des grenouilles. L’après midi nous avons travaillé sur le contexte historique du néolithique, les changements induits et l’environnement de nos ancêtres. Pour cela nous avons fait des recherches sur Internet et sur des livres présents au centre et nous avons tout résumé sous la forme d’un poster. En fin d’après midi nous sommes partis pour le camping qui se trouvait sur les hauteurs. Après avoir collecté du bois pour le feu, nous avons accueilli avec grande joie la camionnette qui nous apportait les merguez et les chipos. La lune était magnifique ce soir là toute rousse au début et nous avons fait des danses et des chants autour du feu.

Jeudi : Après avoir passé la nuit au camping, nous sommes repartis sur le site néolithique pour continuer les fouilles puis nous sommes rentrés au centre. L’après midi nous avons continué notre projet scientifique sur le poster avant de retourner à la piscine. Le soir, la veillée était un grand jeu du loup garou c etait rigolo.

Vendredi : Le matin nous sommes partis pour le moulin Richard de Bas qui fabrique du papier à l’ancienne. C’etait très intéressant on a eu tout d’abord une visite de l’appartement des papetiers, comment ils vivaient puis un historique sur les différentes formes de support de l’écriture et enfin nous avons vu le moulin en pleine action. Ca marche comme une boite à musique et ca permet d’ecraser les chiffons de coton, chanvre ou lin en fine particules dans beaucoup d’eau. Ensuite il récupère le tout sur une forme (sorte de tamis) pour en faire une feuille de papier un peu épaisse avec des inclusions de pétales et de pointes de fougères. Finalement, nous avons fait notre propre papier avec le même système et on s’est bien amusés. L’après midi, nous sommes retournés au centre pour aider des extraterrestres à retrouver leur trésor perdu sur le site de Prabouré, il y avait plein d’enigmes à résoudre pour trouver les deux trésors et on y est tous arrivés. En fin d’après midi nous avons fini de confectionner nos différentes lances, haches, arcs... comme les hommes du Néolithique avec du bois et du cuir. Le soir, c etait la boum suivi d’un super feu d’artifice.

Samedi : Nous voulions aller voir les mégalithes près d’Ambert qui avaient été érigé par des hommes du Néolithique mais vu le mauvais temps nous sommes restés sur Saint Anthème pour trouver des souvenirs. L’après midi, nous avons fait une retransmission en présentant les différentes armes que nous avions confectionné, le papier que nous avions fait et le poster que nous avions préparé. C’était un peu comme une grande fête de la science et nous avons pu découvert ce que les autres groupes avaient préparé aussi. Le soir, les grands nous avaient préparé un spectacle sur le thème de télé Prabouré et c’etait très bien fait. Pour finir, les anims nous ont fait une petite danse sur YMCA, ils étaient tous déguisés c’etait marrant.