L’énergie du soleil
15 juillet 2007
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Lundi
Nous avons fait connaissance avec le module Seebeck qui nous a permis de créer une certaine énergie avec de l’eau
Eau
Eaux
L’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...).
chaude et de l’eau
Eau
Eaux
L’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...).
froide pour faire tourner un moteur électrique
L’après-midi, nous sommes partis faire du vélo sur les Hautes Chaumes.
Mardi
Nous avons appris ce qu’était des fours solaires et comment ils fonctionnaient. Un cours d’eau peut etre comparé à l’électricité pour comprendre comment ca marche.
L’après-midi on a joué à la bataille navale grandeur nature dans le jardin.
Mercredi
On a testé des fours solaires pour évaluer la chaleur qui pourrait nous permettre de produire de l’électricité. A l’aide de modules Seebeck, nous avons crée de l’électricité.
Ce qu’on a aimé : On a fait une ballade, on a ramassé des espèces aquatiques pour les étudier dans un aquarium dans lequel on reproduira leur milieu de vie naturel. On a étudié les chants des oiseaux.
Jeudi
Le matin nous avons confectionné des fours solaires capables de produire de l’electricité par effet Seebeck. Puis nous nous sommes lancés dans la fabrication d’un profil d’aile qui pourrait fournir l’energie necessaire à la rotation de l’hélice.
L’après-midi, on a fait une course d’orientation.
Vendredi
L’équipe des fous solaire ont placé de l’aluminiums peint en noir dans le profil d’aile et ont fait le système de refroidissement avec des plaque et des tiges de cuivres. L’après midi, on a peint des superbes fresques pour décorer les couloirs du centre.
Samedi
On a expliqué aux autres enfants le système de géneration de l’aile thermoelectrique lors de l’expo-sciences.
Dimanche
Nous avons dit au revoir à nos copains qui restaient qu’une semaine. On a fait une rando dans les hautes chaumes. Le soir, on a fait des jeux de presentation pour mieux connaitre les nouveaux arrivants.
Lundi 23 juillet
Ce matin nous sommes allés grimper aux arbres avec Thomas. Cet après-midi, nous avons fabriqué un four solaire, qu’on a comparé avec un four des camps précedents. Valentin
Mardi 24 juillet
Ce matin, nous avons fait les tests sur les fours solaires en rélevant les mesures de température en fonction du volume et de la surface du fond de nos fours. Nous avons appris à calculer la puissance du module Seebeck à l’aide de résistance, mais avant nous avons joué à un jeu où nous avons gagné. Lionel
Mercredi 25 juillet
On a testé des modules Seebeck et on a noté les résultats sur un tableur, puis on a calculé la puissance en Watt. On a commencé à fabriquer une structure d’aîle avec les grands. Et ce soir c’est camping !!!
Jeudi 26 juillet
Aujourd’hui nous sommes rentrés du camping où nous avons réussit à faire du feu grâce à une paire de jumelles et du papier journal. Cette après-midi, nous avons recherché la puissance d’un Seebeck qui alimentait un moteur. Nous avons finis notre profil d’aîle avec les grands.
Vendredi 27 juillet
Ce matin nous avons continuer plusieurs expériences sur les Seebeck. Cette après-midi, nous sommes allés en vélo assités au premier vole de la maquette des grands.
Samedi 28 juillet
Ce matin nous avons préparer notre exposition pour montrer à tous les enfants ce que nous avons fait durant notre séjour. Nous avons plus montrer que l’on peut produire jusqu’à 0.3 mW avec un seul module.
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