Ca y est, nous sommes enfin arrivés, certain avec leurs parents, d’autres par train. Après les inventaires de faits et le repas passé, nous faisons connaissances lors de la veillée. Nous nous mettons par pairs et nous présentons aux autres enfants son partenaire avec un mensonge qu’ils doivent deviner. Certains mensonges sont plus difficiles à discerner que d’autres ce qui rend la soirée marrante.
Avant d’aller nous coucher, Delphine et Sébastien, nos éducateurs, nous explique que nous allons partir en camping le lendemain. Pour où ? Ca s’est la surprise.
Prêt pour le départ. Nous nous dirigeons vers le Montpeloux que certain d’entre nous connaît sauf pour les nouveaux. Arrivés sur place nous bandons les yeux de nos camarades avant de les conduire dans le cratère où se trouve les orgues basaltiques. Le groupe des volcans nous accompagne pour cette excursion de deux jours.
Jérôme, un autre éducateur, nous explique la formation du volcan et des différentes roches que nous pouvons trouver sur place. Les « anciens » l’aident. Nous déjeunons sur place avant de jouer un peu au volley.
La suite du voyage nous amène à Saint Julien d’Ance où nous faisons une ballade sur une ancienne « coulée de lave ». Nous comparons les différents basaltes que nous voyons et leurs altérations.
Le soir, nous avons installé les tentes au camping d’Allègre, petit village médiéval situé entre deux volcans : le Mont Baury et le Mont Bar. Nous avons échappé aux orages ce qui est heureux. Pour la veillée, nous avons joué au Loup garou et au foot avant de se diriger vers nos tentes.
Une bonne nuit de sommeil et un bon petit déjeuner avant de ranger les tentes et de nous diriger vers Allègre pour visiter le musée sur le Mont Bar. Nous nous sommes ensuite dirigé vers son versant sud. La particularité de ce volcan qui est né il y a environ 800 000 ans, est qu’il est le seul en Europe à avoir une tourbière à son sommet.
Nous ne sommes pas allés jusqu’en haut mais nous avons prospecté sur le chemin. Nous avons trouvé de nombreux cristaux d’olivine, de pyroxène, d’augite et d’autres. Nous avons pique niqué sur place avant que le minibus ne nous amène à un petit ruisseau où nous avons appris à manier un pan américain pour réaliser une bâté (permet de prospecter les minéraux denses dans les alluvions).
Nous sommes parti du site juste à temps car il a commencé à pleuvoir. Heureusement que la journée se terminait et que nous allions rentrer au centre où une bonne douche et un repas chaud nous attendaient. Le soir nous avons eu droit à un très beau diaporama sur le Costa Rica réalisé par Sylvain un éducateur.
Aujourd’hui nous avons commencé la journée par l’activité scientifique. Nous y avons défini ce qu’était une roche (composé de plusieurs minéraux), ce qu’était un minéral (solide inorganique avec une composition chimique définie) ou encore un cristal (forme cristallisée d’un minéral), quel type de roches il existe,… Les « anciens » nous ont aidé à mieux comprendre ce domaine qu’ils avaient plus ou moins vu la semaine précédente.
Après le repas, nous avons pu choisir une activité : une sortie à St Anthème pour visiter le village, jouer à un douaniers vs contrebandiers ou bien on pouvait faire une activité dessin.
Après le bon goûter, nous avons préparé la veillée du soir : la veillée Duglobulle. Cette veillée consiste à présenter une petite saynètes sur ce que nous avons appris ou fait pendant les derniers jours sur notre thème scientifique.
Le soir nous avons présenté notre petit sketch devant les autres enfants. On s’est plutôt bien débrouillé.
Maintenant direction le lit pour bien dormir.
Aujourd’hui, après le forum quotidien, nous avons commencé l’étude de nos échantillons prélevés lors de notre sortie camping. Nous avons réalisés des observations à la binoculaire des différents cristaux (olivine, pyroxène, grenat,…) que nous avons décrit par la suite. Nous avons également fait des recherches bibliographiques sur ces cristaux ainsi qu’essayer de représenter en 3D leur système cristallin. Ce qui n’était pas très facile.
L’après-midi nous avons eu l’occasion pour ceux qui voulaient d’aller se baigner au plan d’eauEau / EauxL’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). de Saint Anthème. Pour les autres c’était l’occasion de rester au centre tranquillement.
Pour l’activité scientifique de l’après-midi, nous avons continué ce que nous faisions le matin.
Ce soir, la veillée c’est veillée casino : Black Jack, la roulette, poker,… Faites vos jeux !!!
La journée a commencé par continuer la préparation de la retransmission de cet après-midi : mémory, mots-croisés, poster, cristaux à présenter,…
L’après-midi, nous avons accueilli les parents et leurs avons montré et expliqué ce que nous avions fait pendant la semaine.
Ensuite goûter et inventaire.
Ce soir, la veillée d’adieu est organisée par les grands et demain nous repartons tous chez nous après avoir vécu plein d’aventures, d’émotions et fait pleins de nouveaux copains/copines.