Les druides

20 juillet
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 Lundi 21 juillet

Voici les « Druides en herbe » de Prabouré enfin réunis pour entamer leur séjour découverte aux travers des âges où contes, mythes et légendes d’autrefois s’entremêlent aux connaissances et vertus médicinales d’aujourd’hui ; Olivia, Marius, Landry et Guillaume répondent présents pour cette aventure et ont rejoint Murielle leur éducatrice scientifique. Pour commencer, objectif « Contact » ; découverte des senteurs de la Forêt de Prabouré, reconnaissance d’essences, Sapin et Achilée (pas si facile sans indices), d’écorces aux textures différentes et chasse-aux-trésors.

Toucher c’ est gagné

La chasse-aux-trésors

En début d’après-midi ; un « Mystérieux Personnage » s’est introduit dans les cuisines pour y’ dérober le goûter : nouvelle mission, retrouver sa tanière. Certains audacieux, petits téméraires âgés de 7 à 12 ans, équipés de boussoles et cartes, se sont lancés dans une course d’orientation. Onze postes à retrouver, dévoilant chacun un terme de la phrase « mystérieuse » révélant le lieu de la cachette…Pendant ce temps-là, d’autres druides ont préféré les activités de plein air autour du centre.

Un petit creux, une bonne gaufre et nous voilà repartis pour une séance de botanique ; apprentissage des critères d’identification des végétaux, agrémenté de quelques tentatives, topo sur les toxines végétales et au terme quelques mots sur les druides celtiques…

Au complet !

Belle journée initiatique !!!

 Mardi 22 Juillet

 Parcours évolutif au sein de la forêt de Prabouré

Quelques heures dédiées à l’approfondissement de nos connaissances végétales, nécessaires aux druides en devenir que nous sommes. Aujourd’hui, nous nous sommes attardés à l’évolution du système reproducteur des végétaux, et avons appris à différencier les grands embranchements.

Olivia s’est arrêtée la première sur l’embranchement des Bryophytes (Mousses), premiers végétaux terrestres. Nous avons pu distinguer les sporophytes matures des gamétophytes.

Bryophytes ; par Olivia

Marius quant à lui s’est intéressé aux premiers vasculaires sans graines, soit l’embranchement des Ptéridophytes (Fougères). Nous avons observé les sores sous les feuilles des fougères, contenant des amas de sporanges.

Ptéridophytes ; par Marius

Plus loin dans la Forêt de Prabouré, Guillaume a reconnu les premières plantes à graines, les Spermatophytes, fortement représentées par la classe des Conifères (Gymnospermes). Nous avons pu « disséquer » une pive et observer les écailles des cônes, contenant les sporanges et ovules.

Gymnospermes ; par Guillaume

Reste la Lignée des Plantes à Fleurs, les Angiospermes, identifiée par Landry, où chaque fleur fécondée donne ensuite naissance à des graines et/ou un fruit.

Angiospermes, par Landry

L’après-midi nous avons tous profité d’un soleil radieux, dont certains pour faire une grande ballade VTT.

 Mercredi 23 juillet

Allez, on s’ attèle à la rédaction

Ce matin, après un peu de temps de préparation, nous avons définis nos objectifs de travail scientifique, planification de la semaine et répartition des tâches.

  Voici notre plan :

1) Choix des placettes que nous avons sélectionnées ce matin parmi d’autres

les deux numéros gagnants sont

a. La « 1 » ; parce qu’elle contient beaucoup de plantes intéressantes

b. La « 7 » ; parce qu’il y a des conifères

2) Reconnaissance des espèces présentes dans chacune de ces placettes.

3) Identification des vertus médicinales de ces espèces et plus spécifiquement de celles connues des Druides

4) Recettes druidiques appropriées : tartes, infusions et décoctions

5) Légendes sur les plantes

6) Retransmission

Sacré programme, on a du boulot d’ici samedi !

 Jeudi 24 juillet

Aujourd’hui nous nous sommes fermement attelés à notre programme de recherche ; nous avons donc entrepris le relevé et l’identification des espèces de la Placette No1.

Premièrement, nous avons divisés en quatre quarts de 25 m2 la zone initialement délimitée, et chacun de nous s’est intéressé à une de ces quatre zones ; Olivia était au « nord-est », Landry au « sud-est », Guillaume au « nord-ouest » et Marius au « sud-ouest ». La tâche n’est pas si simple et le soleil de plomb n’était pas là pour nous la faciliter ; bien dur labeur la botanique !

En fin d’après-midi nous avons poursuivi notre travail et pu finalement identifier une plante bien intéressante, l’ Hypercum perforatum (millpertuis perforé) déja connue des druides pour ses vertus médicinales. Recherches en cours...qui pourront peut-être déboucher sur la découverte de remèdes druidiques.

Landry à l’oeuvre

Cet après-midi, durant l’activité extra-scientifique, certains d’entre nous se sont adonnés aux charmes de la cueillette de cette baie fameuse qui rend la langue et les lèvres violettes…

 Vendredi 25 juillet

Déjà vendredi…comme ca passe vite !!! Il est temps de songer à la retransmission, sans négliger la poursuite de notre projet.

Ce matin, nous avons approfondi notre tâche d’identification d’espèces, ainsi que nos connaissances sur l’Hypercum perforatum ; recherches dans les livres et sur internet nous ont appris que le Millpertuis est connu pour ses effets antidépresseurs et cicatrisants. Les Druides gaulois préconisaient leurs vertus préventives contre tous les maux et en faisaient des décoctions et/ou infusions.

Landry et Marius spécialistes en recherches internet

Olivia spécialiste en culture druidique

Guillaume spécialiste en récolte de Millpertuis

En fin d’après-midi, récolte de Millpertuis pour tenter certains remèdes. L’infusion se différencie de la décoction ; pour une infusion on verse de l’eau Eau
Eaux L’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). bouillante sur la « drogue » et non pas de l’eau Eau
Eaux L’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). fraîche bouillie par la suite. La tâche s’avère être minutieuse.

Infusion ou décoction ?

Parmi les activités extra-scientifiques de la journée, certains de nos camarades ont fait une tarte à la myrtille alors que nous avons profité de ce temps pour faire des jeux en extérieur ou une petite baignade.

La main à la pate...

...Et voilà le travail !

Pour clore cette journée en toute beauté, nous avons dansé avec nos éducateurs pendant la « boom » ; c’était fantastique. Demain, c’est la retransmission ; il est temps d’aller nous coucher pour être en pleine forme !

 Samedi 26 juillet

Aujourd’hui c’est une bien grosse journée, un peu particulière aussi…C’est la journée de la retransmission ; petit-déjeuner et c’est parti, il est temps de terminer notre synthèse sur l’ensemble du travail réalisé cette semaine. Le cœur à l’ouvrage, nous nous réjouissons de le présenter cet après-midi à nos parents et sommes bien affairés toute la matinée. Olivia identifie la Centaurée des montagnes, Marius et Guillaume réalisent le panneau d’identification des espèces et Landry illustre l’arbre évolutif des végétaux.

Les fiches d’identification

Les fiches d identification

Toute une installation

14H30 : le coup d’envoi est lancé, nous sommes à notre poste et prêts à dévoiler nos secrets druidiques. On nous questionne sur les vertus des plantes médicinales de Prabouré, quel grand intérêt ! Nous avons beaucoup de plaisir à exposer notre travail.

Une fois les convives partis, il est temps d’empaqueter nos affaires, faire les trousseaux et organiser les départs, excepté pour Guillaume et Marius qui demeurent ici encore une semaine . Olivia et Landry nous quittent demain matin en convoyage et devront se lever à la première heure.

Ce soir c’est la soirée des « Adieux » et nos éducateurs se font un plaisir de nous montrer, sous forme de diaporama, des instants de bonheur arrêtés…les yeux plein de sourires, rires et souvenirs, nous allons nous coucher et envisageons déjà notre séjour « Prabouré 2009 »…Druides toujours ce sera difficile, car ce camp est prévu uniquement pour les 10-12 ans, mais l’exposition de cet après-midi a titillé nos esprits scientifiques dans bien d’autres domaines aussi...

Et de conclure ; une semaine splendide durant laquelle nous avons appris à identifier, à reconnaitre les espèces végétales de Prabouré, ainsi que les vertus médicinales, légendaires et druidiques qui leur sont associées. Et tout ca dans une sacrée bonne humeur !

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