Les druides

3 août
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Comment distinguer une forêt gauloise d’une forêt romaine ?

 Lundi 4 août

Ce matin après un petit rappel des règles de vie du chalet, nous sommes partis à trois (moi même pierre avec Maïté et Olivier) découvrir la forêt gauloise et la forêt romaine. Nous avons pu observer des différences importantes en terme de biodiversité et de répartition des espèces. La forêt romaine est assez pauvre car constituée par seulement une seule espèce d’arbre (l’épicéa). Ceux-ci sont alignés comme une garnison romaine et le sous-bois est dépourvu de flore. A l’inverse la forêt gauloise contient plusieurs espèces (sapins, Hêtres...) se trouvant un peu partout et avec en sous bois une flore très riche (framboise, digitale, fougère). En plus de la forêt gauloise, nous avons pu pénétrer dans une petite tourbière sacré des Druides ! Durant ces 2h d’observation, nous avons pu prélever différentes espèces de plantes, des crottes d’animaux, des plumes...

Après un bon repas et une pause libre, nous nous sommes retrouvés tous les trois en salle perception à 14h. Nous avons collé sur une affiche l’ensemble des éléments trouvés et réussi à presque tous les identifier. (Attention, la digitale est une plante toxique ! Les crottes de chevreuil s’appellent la moquette !)

Ensuite les enfants ont découvert l’alphabet celtique de l’arbre et réalisé une pierre en Ogham (argile). Enfin nous avons commencé à dessiner le parchemin de notre tribu gauloise. C’est tout pour aujourd’hui pour notre temps des Druides. Une belle journée bien remplie !

En temps d’activité extra-scientifique nous sommes partis avec d’autres enfants cueillir des myrtilles.

A bientôt

pierre

La forêt gauloise

 Mardi 5 août

Maïté et Olivier ont été avec un autre groupe aujourd’hui pour découvrir l’archéologie : matériel, technique de recherche. Ils ont aussi travaillé avec le groupe le secret de la forêt : l’objectif était de construire une fourmillière.

Dans l’après-midi, Maïté est partie construire des cabanes tandis qu’olivier est allé cuisiner (tartes aux myrtilles).

Initiation en archéologie

Fouille

 Mercredi 6 août

Aujourdhui Maïté et Olivier ont suivi une formation de Barde afin de devenir Druide. Le matin, nous avons étudié l’histoire des gaulois : mode de vie, invention gauloise, rôle du Barde, Devin et Druide, nom des tribus, carte historique, rappel des batailles et des relations avec les Romains. Par la suite, Olivier a rédigé et composé un poème celtique sur l’eau Eau
Eaux L’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). , et Maïté sur la forêt. Dans l’après-midi, ils ont confectionné leur harpe de Barde. C’est avec brio qu’Olivier et Maïté ont réussi cette première formation de Barde !

Maïté la Barde

Olivier le Barde

 Jeudi 7 août

Nous sommes partis en randonnée avec le groupe des mystères des grandes collines pour faire de l’archéologie. Et une grande surprise de taille nous attendait ! Une fois arrivés sur le site, nous avons sondé et gratté un trou avec les truelles, puis ramassé la terre et enfin utilisé le tamis. Grâce à la tarrière nous avons même effectué des carottes. Dans l’après-midi, une prospection a commencé : alignement des 11 enfants et des 2 adultes et en marchant recherche de vestiges du Néolithique. Un cri d’enfant « un silex, un silex ! » et quel silex puisqu’elle a découvert une flèche en silex datant de la fin du Néolithique (vers - 3000 av-J.C d’après notre archéologue).

Avec Olivier et Maïté, nous avons aussi ramassé quelques plantes. Ils devront trouver leurs noms pour pouvoir passer leur formation de Devin !

Silex en flèche - 3000 av J.C

 Vendredi 8 août

Encore une journée bien remplie avec beaucoup de découvertes ! Ce matin les enfants ont recherché le nom des plantes, fabriqué un sanglier en argile (animal vénéré par les Gaulois et symbolisant le courage), réalisé un poème de Devin sur l’avenir (Qui seront-ils dans 20 ans ?). Après le repas, Maïté est partie se baigner dans un lac proche du centre et Olivier a fabriqué un torque (collier celtique) et peint la pierre en Ogham, le sanglier et la harpe.

En fin de journée, Maïté nous a rejoint ainsi qu’un autre groupe de travail (les architectes) pour étudier une tourbière proche du centre. Nous souhaitons avec leur aide réaliser un sentier balisé afin de limiter le piétinement de cette zone très riche. Voici la liste de nos observations :
 cartographie : 2 cours d’eau Eau
Eaux L’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). permanent, un cour d’eau temporaire
 inventaire faune : chemin, couche et traces de chevreuil, plume de buse, crevette (Gammare), 4 grenouilles rousses
 inventaire flore : orchis, géranium

Exploration de la tourbière

 Samedi 9 août

Matin :
 Finition des peintures (sangliers, harpe, pierre et bâton de futur Druide).
 Réalisation d’un poème, votif de futur Druide.
 Rituel de sacre dans la forêt : appel de la forêt, récitation des poèmes, prière de Druide, sacrement final.

Dans l’après-midi, nous avons ouvert notre stand des Druides pour les parents et tous les enfants. Olivier et Maïté ont réalisé un quiz et présenté l’ensemble de leur réalisation (poèmes, objets d’art, fresques, herbiers). Tous les deux étaient bien fier et ont su répondre à toutes les questions.

Désormais, olivier et Maïté sont Druides. Ils devront tenir leur engagement de sacre, protéger la nature, transmettre cette formation à des amis souhaitant devenir Druide, être les gardiens de la mémoire gauloise et celtique.

Durant la deuxième semaine, ils pourront ainsi approfondir leur connaissance.

Art celtique

Les 3 Druides

Détermination flore/indices de présence faune

Etude d’une zone humide

Ecriture de poèmes

Les étapes de sacrement du druide

Fabrication de sanglier et torque en argile, et d’une harpe

Alphabet runique

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