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Vacances Scientifiques

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Camp de vacances scientifiques
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Perception sensorielle des plantes
Perception sensorielle des plantes
21 jours : A EU LIEU du mercredi 3 août 2005 au mercredi 24 août 2005 inclus
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"R&D"
16-18 ans
Voici un nouveau défi de taille ! C’est au cours d’expériences amusantes et passionantes à la fois que tu découvriras comment les plantes perçoivent leur environnement. La chaleur, la teneur en CO2, en humidité, mais également d’autres paramètres, interviennent sur la croissance des plantes, sur leur relation avec leur environnement immédiat. Il y a de très nombreuses recherches sur ce sujet dans le monde car les enjeux sont immenses : mieux comprendre la perception sensorielle des plantes permet de mieux les cultiver ou de mieux les protéger. Prêt pour servir le Développement Durable ?


Participants : 15,
Encadrants : 2 éducateurs scientifiques,
Matériel : Ordinateurs, Outillage électronique, Logiciel de calcul scientifique, Outillage électrique, Photographie numérique, Microscope, Loupe binoculaire, Matériel de laboratoire, ...
Concepts : Electromagnétisme, Capteurs, Biologie, Minéraux, Photosynthèse, Co-évolution, Acoustique, Physiologie, ...
Lieu : Auvergne

Perché sur les Monts du Forez en pleine nature le Centre de Montagne de Prabouré est parfaitement adapté aux activités de découverte de l’environnement et est très largement équipé en matériel technique et scientifique. Une perle... (cliquez ici pour la suite)



Cette photographie représente des stomates, ces petits orifices qui se trouvent sur la surface des feuilles et qui permettent à la plante d’échanger gaz et eauEau / EauxL’eau est un concept très largement abordé au sein des stages Objectif Sciences, que ça soit sous la forme de Vacances Scientifiques ou de Classes Sciences pour les établissements scolaires, et ce dans tous les pays où l’association est présente (Polynésie, France, Québec...). avec son environnement. Si par exemple tu découvrais un moyen d’ouvrir les stomates d’une plante au moment où tu lui administrerais un produit tu augmenterais son taux d’assimilation par le végétal et tu réduirais donc à la fois tes dépenses et la pollution.

Cette technique, nous te proposons de la découvrir cet été accompagné par nos animateurs scientifiques qui ont tout préparé pour qu’à la fin des 21 jours du camp tu puisses avec tes amis communiquer les résultats de votre recherches via un article contenant des résultats et des photographies.

Mais voici aussi une autre expérience qu’il serait intéressant de réaliser : il a été récemment re-découvert que les plantes assimilaient mieux les minéraux naturels extraits de sols riches (sols volcaniques) que les engrais de synthèse. Hors il en va de même au sujet des vitamines chez les êtres humains, nous assimilons mieux les vitamines extraites de produits naturels que les vitamines de synthèse. Pourquoi et comment cela se fait-il ? Quels sont les capteurs biologiques et/ou les systèmes de régulation qui entrent en jeu ?

Comprendre cela reviendrait à améliorer les techniques agricoles et permettre, pourquoi pas, de redonner de nouveaux espoirs à des pays aujourd’hui en plein désespoir sur le plan alimentaire. Car les sols volcaniques qui sont aujourd’hui inutilisés se trouvent déjà dans les pays qui en auraient besoin, en Afrique en Asie comme en Amérique du Sud.

Ce sont les deux principales expériences qui seront réalisées mais il y en aura bien d’autres que tu feras en petit groupe au début, au milieu ou encore à la fin du séjour. Toutes ces expériences sont ou bien très innovantes ou bien très amusantes, mais toujours ce sera à chaque fois avec beaucoup de plaisir que tu te rendras utile pour les êtres humains.

Autres activités :


Poster un message ou une question

Autres documents et photographies




premier contact avec la nature : une reconnaissance de végétaux dans une tourbière !


un avant-goût de l’expérimentation prochaine par le semis de graines de haricot vert.


une plante devant les yeux, on s’applique et on la dessine. Au final, un vrai chef-d’oeuvre !


petite recherche sur la photosynthèse et les stomates...


moment crucial de la virée camping : l’heure du repas !!!


un petit feu de bois pour se réchauffer...


observation de stomates de géranium au microscope


mise en place de l’expérimentation : préparation des géraniums


mise en place de l’expérimentation : les plantes sont tirées au sort pour que leur placement soit aléatoire


l’expérimentation est commencée : géraniums, haricots et lentilles subissent déjà les sons.


les mesures de chaque plante permettront plus tard d’analyser les résultats de l’expérience


rencontre avec un spécialiste des sons liés aux plantes : un essai à l’extérieur.


projet parallèle : aménagement extérieur d’un lieu du centre par Maylis


projet parallèle : plan du lieu réalisé par Maylis


projet parallèle : autre aménagement par Hameth, un « coin aromatique »


projet parallèle : plan du coin aromatique réalisé par Hameth


à la recherche de plantes aromatiques locales : serpolet, menthe, verveine...


photo de groupe avec Michèle la cuisinière qui a beaucoup aidé pour les plantes aromatiques


possibilité de faire du rafting ou de l’accrobranche : ici Maylis pose à plus de 10m de hauteur !


sortie shopping à Ambert


autre projet parallèle : la création d’un herbier de la flore locale, comme par exemple...


... une centaurée...


... ou du millepertuis !


la perception sensorielle des plantes : un monde étrange...


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