Poussières d’étoiles

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Lundi 30 Juillet
Une nouvelle équipe d’astronomes est arrivée à Prabouré hier soir, elle se compose de : Landry d’Igny

Landry

Rémi de Brive

Rémi

Claire de Genève

Claire

Guillaume d’Aix en Provence

Guillaume

Lison de Voiron

Lison

.

Les 7 de la Grande Ourse

Voici donc l’équipe des astronomes d’Août 2007 !!

Malgrè la pluie, nous avons réussi à faire le rally photo qui nous a permit de retrouver le mot mystère qui était UNIVERS, le nom de notre famille. Cette après-midi, nous avons parlé du système solaire et on a commencé à apprendre des constellations visibles depuis la France en Août.

Enfin avant de partir faire des jeux avec ceux d’autres camps nous avons inventé une phrase pour nous rappeler l’ordre des planètes dans le système solaire : Mon Vaisseau Terrien Marchera Jeudi Sur Une Nébuleuse (Mon pour Mercure, Vaisseau pour Vénus, Terrien pour Terre, Marchera pour MarsMars4 jeunes de 13 à 15 ans ont donné officiellement des noms à plusieurs cratères de la Planète Mars - cela s’est passé au sein des séjours ASTRONOMIE proposés par l’association durant les vacances d’été., Jeudi pour Jupiter, Sur pour Saturne, Une pour Uranus et Nébuleuse pour Neptune).

Nous avons participé à Praboyard le soir, on a réussi à retrouver le trésor caché dans la cheminée du réfectoire et nous avons fait nos premières observations astronomiques avec Pauline et Juliette. Nous avons vu la Lune se lever et elle était de couleur rousse, Puis nous avons appris à reconnaitre Polaris (l’étoile polaire, la seule qui ne bouge jamais durant la nuit !) en partant de la Grande Ourse. Enfin nous avons observé Jupiter et ses 5 satellites à la lunette astronomique avant d’aller nous coucher.

Mardi 31 Juillet
Ce matin nous avons rempli un questionnaire sur les éclipses de soleil, Nous avons trouvé un nom pour notre groupe : Les 7 De La Grande-Ourse car nous sommes sept et que la constellation de la Grande Ourse compte sept étoiles. Demain soir on doit présenter quelque chose que l’on appris aux enfant des autres camps sous forme de pièce de théatre. Nous allons leur montrer les échelles dans l’univers, nous avons donc commencé à réfléchir à la mise en scène.

Nous avons aussi observé le Soleil avec le Coronographe. Cette après-midi nous avons préparé la veillée Astro de ce soir en consultant les éphémérides de la Lune et des Planètes. Après le goûter, nous sommes montés dans les arbres avec Thomas des Bois.

On attend les instructions...

Tout le monde en route

Ce soir nous allons observer la Lune, Jupiter et ses satellites avec le téléscope, et allons découvrir la constellation du dragon.

Mercredi 1 Août
En vue de la veillée de ce soir : la veillée Duglobulle, nous avons préparé notre petite pièce de théatre. Nous avons commencé par la mise en scène et la recherche des textes. Après s’être attribué un rôle à chacun (vous verrez cela sur les légendes des photos !!) on a commencé à réaliser les costumes en parallèle des recherches pour nos discours. En début d’après-midi, nous nous sommes installés dehors à l’ombre avec les enfants de Paradisaea et d’Ecologis, et nous avons joué aux Incollables et au loup-garou. Notre présentation de ce soir a été un succès tout comme la veillée, nous avons pu voir les projets des différents camps.

Claire : La Terre

Rémi : Mr Univers

Lison : La représentante de la race humaine

Landry : Mr Voie Lactée

Guillaume : Le système solaire

Jeudi 2 Août
Ce matin, nous avons fait du tir-à-l’arc avec Thomas des bois (le même que pour la grimpe aux arbres). Nous avons tous réussi à mettre au moins une fois la flèche dans la cible ! De futurs Robins des bois ??

Guillaume des bois

Rémi des bois

Landry des bois

Lison des bois

Claire des bois

Cet après midi nous avons débuté les recherches pour notre projet : la vie d’une étoile. En commençant par définir ce qu’est une étoile, nous sommes parvenus à comprendre leur naissance dans les nébuleuses. On a appris comment elles vivaient grâce aux réactions thermonucléaires. Demain nous verrons comment elles meurent : on hésite entre supernovae, trous noirs ou naines blanches.

En pleine lecture

On ne me dérange pas quand je lis !

J’ai tout compris aux étoiles !

Sérieuse...

Vendredi 3 Août
Nous avons continué les recherches en vue de la retransmission de demain afin de connaitre toutes les définitions des mots clefs de la vie d’une étoile. Nous avons alors décidé de réaliser une maquette avec toutes les étapes importantes ainsi que les différentes possibilités. Nous sommes allés nous détendre au tir-à-l’arc et nous avons profité du beau temps pour observer le soleil avec des lunettes spéciales.

Guillaume en pleine observation

Claire en pleine observation

Cet après midi, nous avons testé avec Jérôme un modèle pégagogique pour la compréhension des éclipses lunaires et solaires.

Jérôme l’astronome en pleine explication !

Que d’attention !

Explications de Jérôme l’Astronome

Découverte des éclipses

Ce soir, c’est la boum et peut-être veillée astro si le temps le permet.

Samedi 4 Août
Hier soir nous avons, pour la dernière fois cette semaine, observé les constellations. La nuit était bien noire alors on a aperçu la Voie Lactée. Nous avons observé de nouvelles constellations telles que la Flèche, le Dauphin, ou encore Hercule. Nous avons également réalisé des clichés de la Lune au travers de la lunette astronomique et voici les résultats les plus concluants.

la Lune

la Lune

Ce matin, nous avons réalisé la maquette de la vie d’une étoile, de la nébuleuse au trou noir ou à l’étoile à neutrons, en passant par les naines, géantes ou supergéantes de couleurs variées. Ensuite, nous avons préparé, pour tous les autres enfants, des cartes du ciel pour la nuit des étoiles du 10 Août prochain avec les explications pour trouver facilement quelques constellations célèbres comme la Grande et la Petite ourse, le Dragon, Cassiopée, Céphé ou encore Andromède. Tout cela en vue de l’expo-sciences du début d’après midi. Nous avons expliqué notre maquette aux autres camps mais nous avons également pris connaissance des recherches effectuées par les autes enfants.

Rémi en pleine explication

Lundi 6 Août
Une nouvelle équipe d’astronomes a pris place à Prabouré en vue de la Nuit des étoiles junior de Vendredi 10 août. Elle est composée de Claire, Lison, Landry et Victor. Ce matin, une course d’orientation nous a permit de retrouver la malette de la famille Univers où se trouvaient les outils des différents camps à savoir les géologues avec un marteau et une carte géologique, les minéralogistes avec un échantillon de basalte et une loupe et pour les astronomes, une carte du ciel, une paire de jumelles et une maquette de Jupiter et de ses satellites.

Lison et la loupe binoculaire

Le test de dureté avec Jérôme le géologue

Landry à la recherche des cristaux

L’après-midi nous avons parlé de la préparation de la nuit des étoiles et du vocabulaire que nous devons connaitre pour vendredi soir comme ce qu’est une étoile filante, une comète ou une météorite ? Après le goûter nous sommes descendu à Saint-Anthème avec le mini bus pour déposer des affiches aux différents commerces pour la soirée « portes ouvertes » de vendredi.

4 petits astros en mission

Une commerçante ravie de cette information !

Le facteur astro passe !

Ce soir le temps ne nous permet pas de faire une veillée astro. Demain matin nous découvrirons le logiciel Stellarium pour rattraper !

Mardi 7 Août
Ce matin nous avons découvert le logiciel Stellarium . Il permet de voir le ciel de n’importe quel endroit sur Terre, à n’importe quelle heure, avec toujours du beau temps !! On peut y voir les constellations, les planètes et leur satellites mais aussi des nébuleuses, des amas de galaxies... Nous avons ainsi découvert la Galaxie d’Andromède. Demain soir on fait la veillée Duglobulle, on doit préparer une pièce de théatre sur un des sujets que l’on apprend pendant la journée pour le montrer aux enfants des autres camps, on va leur expliquer comment lire une carte du ciel. Cet après-midi nous avons commencé nos recherches pour bien comprendre les mots importants en lien avec la Nuit des Etoiles junior : Etoile filante, par exemple, qui n’est pas une étoile mais le phénomène lumineux lié au passage dans l’atmosphère d’un fragment d’astéroïde ou de comète. Ce phénomène s’appelle : Météore. Puis on a définit le mot météorite : c’est l’objet que l’on retrouve sur Terre, c’est à dire le fragment d’astéroïde une fois arrivé sur Terre.

A la recherche des météorites...

... et des comètes

Enfin nous avons parlé des comètes car elles semblent avoir un rôle important pour les Perséïdes de vendredi mais on ne sait pas encore lequel.

Lison explique le météore

Landry a percé le secret des comètes

Victor et les mystérieuses chondrites

Claire au pays des Astéroïdes

Après le goûter, on a regardé Charlie et la chocolaterie car on a pas pu aller faire de VTT.

Mercredi 8 Août
La journée a débuté par un bilan de l’avancée de notre projet. Nous avons donc résumé ce que nous savions, les points qui restent à élucider et les choses à préparer pour vendredi soir. Avant de nous remettre à nos recherches et après une ballade, nous avons préparé la veillée Duglobulle de ce soir et nous avons peint un carton en noir pour y dessiner la grande Ourse et la petite Ourse ainsi que le dragon. Puis nous avons écrit un dialogue où nous expliquons comment reconnaître Polaris (l’étoile polaire) grâce à la grande Ourse.

Comprendre l’alignement de Polaris

2 ourses et un dragon sur ce petit carré ??

Mais oui mais oui tout est possible !!

En fin de matinée et en première partie d’après-midi nous avons résolu le problème de l’origine des Perséïdes, qui sont dues au passage de la comète Swift-Tuttle. Puis nous avons commencé à créer nos propres constellations avec une carte du ciel vide et les légendes les expliquant.

A la recherche de nouvelles constellations...

Les constellations selon Claire

Victor et sa carte du ciel

Les constellations de Lison

Une carte du ciel toute neuve pour Landry

Après le goûter nous sommes partis à la conquête de Moumousse, l’arbre dédié à la grimpe pour cette semaine !! On y a découvert 3 sortes de lichens et on a appris que les lichens étaient des algues vivants en symbiose avec des champignons.

Arrivée à bon port ? Non à bonne branche !

Landry prend une pause !

Lison en plein ascension

Victor

Les astros se rapprochent des étoiles

La veillée Duglobulle :

Lison a trouvé la grande Ourse

Landry poursuit les explications...

Jeudi 9 Août
Ce matin, nous avons terminé les légendes associées aux constellations imaginaires. Nous avons, par exemple, la constellation du papier déchiré, la constellation du bonnet, celle du bébé tigre ou encore celle de la petite fille et de la pieuvre. Nous sommes ensuite allés au tir-à-l’arc. Le vent n’était pas forcement un atout !

Claire

Landry

Lison

Victor

En début d’après-midi, nous avons commencé la réalisation des affiches qui seront exposées lors de la nuit des étoiles de demain (en espérant le beau temps). Elles expliqueront la vie d’une étoile (que nous avons déjà étudié la semaine dernière), le système solaire, les définitions de météores, météorites, astéroïdes et comètes et une explication des Perséïdes que nous observerons sans doute demain. Après le goûter, nous avions prévu une grande ballade puis une nuit de camping en pleine nature ; mais la météo nous a fait rentrer plus tôt. Nous avons tout de même fait une veillée loup-garrou : à l’interieur mais surtout au sec et au chaud.

Vendredi 10 Août
Le Jour J !! Nous nous sommes réveillés dans un nuage, mais ça ne nous a pas empêché de poursuivre les préparatifs pour notre soirée. Nous avons terminé les posters commencés hier et nous avons réalisé une maquette de comète et une expliquant les notions astéroïdes /météores/ météorites.

Claire et son système solaire

Lison et Swift Tuttle

Victor cherche à éclaircir le mystère des astéroïdes

Landry et la vie d’une étoile

En fin d’après-midi nous avons fait un bilan du séjour en passant en revue tout ce que nous avons appris, puis nous avons joué au Galaxopoly, un jeu inventé par les enfants des séjours précédents.

Le galaxopoly

La nuit des étoiles :

Claire éclaire Olivier sur le système solaire

Landry et Lison dans l’espace...

Christophe explore la vie d’une étoile grâce à Landry

Samedi 11 Août
Après une grasse matinée, nous avons retrouvé notre salle Astro une dernière fois pour faire le bilan de notre séjour. Chacun d’entre nous a pu expliquer ce qu’il a retenu. Ce qui nous a le plus marqué ont été les veillées astro. On a appris à reconnaître des constellations (La grande Ourse, la petite Ourse, le Dragon, Cassiopée, Céphée...) grâce au planisphère que nous savons tous utiliser maintenant. On a vu des levers de Lune, Jupiter et ses satellites au télescope. La réalisation de nos maquettes du système solaire, de la vie d’une étoile, de la formation d’une météorite et de la comète Swift-Tuttle, nous ont permit d’avoir une vision concrète des choses que nous avions décrites et comprises grâce aux recherches. Notre phrase pour retrouver les planètes « Mon Vaisseau Terrien Marchera Jeudi Sur Une Nébuleuse », a aidé tout le monde à retenir l’ordre des 8 planètes du système solaire. Enfin nous avons apporté notre contribution au jeu du Galaxopoly en réalisant les cartes Chance et Caisse Communauté. En ce qui concerne les activités extra-scientifiques on est tous tombé d’accord sur LA GRIMPE AUX ARBRES !! Sans oublier le tir à l’arc. La première partie de l’après-midi a été dédiée à la retransmission où chaque séjour a présenté son travail sous forme de stand et nous avons pu découvrir le travail des autres enfants tout en expliquant le notre.

Quelques explications de Claire pour mieux comprendre le système solaire

Les 4 astronomes en herbe et leurs maquettes

Les 4 satellites de Jupiter en mission Retransmission

Puis nous avons préparé nos valises pour demain, nous retournons dans nos familles où nous pourrons expliquer tout ce que nous avons appris et peut-être même regarder les étoiles des différents coins de la France et de Suisse !

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